117. 日本語チャレンジ終了!

日本語の先生、のりこです! This is the Japanese Podcast. Let's Learn Japanese with Noriko and listen to Japanese every day. Instagram:https://www.instagram.com/norijpteacher/ Email: norijp.oshaberi@gmail.com I teach Japanese on ITALKI. https://www.italki.com/teacher/1856346/japanese Words: 投稿(とうこう) やりぬく 変な(へんな) 気まま(きまま) 憧れ(あこがれ) 詩人(しじん) カモメ 渡り鳥(わたりどり) 目指す(めざす) 教科(きょうか) 国語(こくご) 作文(さくぶん) 体育(たいいく) 数学(すうがく)

皆さんこんにちは日本語の先生のりこです。


私がインスタグラムでやっている、私のアカウントはNorijpteacherなんですけれども、日本語チャレンジ、Japanese Challenge30日。今日が最終日となりました。5月の1日から初めて30日間。私は毎日ショートビデオを投稿をしてきました。ビデオの中で一日1つ簡単な質問をしています。興味があったらぜひ見てみてください。そして、参加してくれた人は毎日、そしてできる時に、答えを書いて投稿を、インスタグラムに返事をしてくれていました。


えー、30日ね、長いようであっという間でした。最初はね、毎日するっていうのがどうかなあ、私にできるかなあと思ったんですけれども、はい、私は一度決めたらやり抜きます。なんとか30日ゴールを迎えました。きっとこのエピソードを聞いてくれている皆さんの中でも、チェックをしてくれた人がいると思います。ぜひ興味があったら見てみてください。今からでも参加してくれたら私は皆さんの答えをチェックしますよ。



さて、この日本語チャレンジ、Japanese Challenge30日の中の25日目、25日目の質問は、ちょっと変な質問でした。あなたが動物だったらどんな動物ですか。あなたが動物だったらどんな動物ですかと質問してみたんです。私が動物だったら猫です。猫はいつも自由だよね。食べたい時に食べて、寝たい時に寝て、というか、いつも寝ているのが猫ですね。気持ちよさそう。私は自分が動物だったら猫がいいなあ。自由に生きている猫がいいなあって思います。



自分の性格が自由とか気ままな性格、そういう意味じゃないんですね。どちらかといえば猫のようにのんびりしたいなあ、自由に生きたいなあという気持ち、憧れがあるのかもしれません。


あなたは動物だったらどんな動物ですか。いろいろな答えがあって面白かったです。でも猫と答えた人が多かったですね。皆、私と同じような理由で猫がいいと答えた人が多かったです。


とても、ああ、この人は詩人のような、詩を書く、詩人のような人だなあと思った答えもありました。それは、カモメと渡り鳥です。カモメというのは海の近くや海に飛んでいる鳥なんですけれども、そのカモメですと答えた人はね、海の上へ飛ぶことができる。その理由でカモメを選んでいました。


渡り鳥っていうのは、これも鳥なんですけれども、季節によって旅をする鳥なんです。ね、ですから暖かいところを目指して、いつも移動している、鳥、渡り鳥なんですね。ですから渡り鳥と答えた人は、ま、カモメと同じような理由で、世界中を飛ぶことができるからという理由でした。



ウサギやリスと答えた人もいます。面白いですね。ウサギは魅力的でかわいい。白兎はかわいいという意見もありました。そしてキリン、キリンというニックネームを持ってますよと答えてくれた人もいました。その人は首がちょっと長いんだね。面白い意見です。



そしてもう1つ日本語チャレンジ、Japanese Challenge30日の中の1つの質問について話してみます。これは23日目、23日目の質問でした。その質問は小学生の時、好きだった教科は何ですか。小学生の時、好きだった教科は何ですかという質問でした。



昔々のことかもしれないね、皆さんが小学生だった時のことを思い出してください。どんな授業、クラス、教科が好きでしたか。私はですね、小学生の時は、国語が好きでした。特に作文、Essayを書くのが好きだったんですね。はい、でも嫌いだった教科は、体育でした。運動です、体育のクラス。私は運動が苦手だし好きじゃない、だから体育の授業が嫌いでした。中学生の時は英語が好きでした。英語が好きだった教科で、ま、嫌いだった、または苦手だった教科は、数学になります。



さて、皆さんもぜひですね、私のインスタグラムNorijpteacherでDay 1から遡って、ぜひビデオを見てみてください。投稿をしてくれなくても、答えを書いてくれなくても聞いて、質問を聞いて、答えを考えて自分で話す練習をしたり、自分のノートに答えを書いたりみたりするのは、とてもいい勉強になるはずです。自分のアイデア、考えをまとめて、書く。すごくいい勉強方法だと思うので、興味があったら、やってみましょう。


はい、それではまた明日。

投稿(とうこう)post, publish (on blog, instagram etc) 

やりぬく to carry out to completion, accomplish 

変な(へんな)strange 

気まま(きまま)carefree, free spirited

憧れ(あこがれ)long for 

詩人(しじん)poet 

カモメ seagull 

渡り鳥(わたりどり)migratory bird 

目指す(めざす)to aim for, go toward 

教科(きょうか)subject (at school)

国語(こくご)Japanese language 

作文(さくぶん)essay 

体育(たいいく)physical education 

数学(すうがく)maths 


Special Thanks go to Donna & Maria. トランスクリプトを作ってくれました。Thank you!

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Japanese with Noriko

A fully qualified Japanese teacher and also the creator of the Japanese podcast, LEARN JAPANESE WITH NORIKO.

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